“美丽的师大美丽的书院，愿你四年不负这青春的馈赠。”
——中文·陈国政
“愿你总有一天能穿越人海发光发亮。”
——中文·董一凡
“别颓废，希望大学过得有意义。”
——哲学·侯绍凯
“报以十倍热情，付以百倍耐心，收获满满幸福。”
——播音与主持艺术·丁漠罕
“心上一字敢，面对我的梦，甘愿来做憨人。”
——哲学·潘雅洁
“愿回首大学时，我亦未曾绕过岁月。”
——历史·陈惠婷
“这一年，我遇见了师大；这一年，我邂逅了大夏；在这最美的年纪，愿我们都能不负韶华。”
——俄语·成瑶
入学3个月以来，764名同学带着憧憬、带着向往，也带着思考、带着困惑，更带着在书院大家庭里增进归属感和获得感的满心期待，和书院的老师们，一起从夏天走到了秋天。书院致力形成多元包容的文化环境，塑造富有人文情怀的交流方式，鼓励师生间、生生间平等、深入地交流。师生座谈会打开了大夏书院师生交流的第一扇窗。自2017年9月11日起，书院面向全体同学召开了26场师生座谈会，征询学生意见，聆听学生心声，回应学生诉求，陪伴学生成长。
一、764名同学，26场座谈会，你在回味吗？
大夏书院共有764名同学，分布在25个班级，其中人数最少的班级为14人，人数最多的班级为59人。书院院长沐涛、党委书记韩春红带领书院老师一场场聆听了764名同学的心声，与同学一起绘描师生与书院共同成长的愿景。
理想的书院是什么模样？“温暖”、“和谐”、“关爱”、“自主”、“多彩”、“互助”、“融洽”、“多元”、“人文”、“团结”、“归属感”、“平等”、“热情”、“宽容”、“活泼”……。座谈会中，同学描摹了一幅书院美好生活的图景，也为书院建设提出了新期待。
书院学子应有怎样的作为？“笃信天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”；“努力使自己的存在能为身边的人带来温暖”；“积极锻炼自己的能力，与社会接轨”；“处理好学业与课外活动的关系，确保同步前进”；“积极挑战自己，突破自我局限” ……。同学们畅所欲言，为自己立下了大学生活“小目标”。
目前遇到哪些困惑？ “从理科生转为文科生后，学习方式发生变化，要适时转换”；“期待老师推荐学科领域内若干经典书目”；“时间管理有困难，要从高中被安排的节奏转换为自行管理时间”；“希望书院形成品牌化的活动项目”；“加强与导师的沟通联系”；“期待感知行业业态” ……。多样化的诉求，既是同学们的当下心境，也是书院工作的意义所在。
二、我们的努力在路上，你感受到了吗？
座谈会中，同学既畅所欲言，又积极思考，提出了若干建设性的意见和建议。大夏书院积极吸纳、及时回应同学的想法和诉求，正努力确保合理化的建议“落地”。
亲密的师生合作：座谈会上，书院同学对密切的师生关系和深入的师生交流研讨的抱有很大期待。为此，大夏书院主动加强与中文系、历史系、哲学系、外语学院、传播学院的对话与协作，促使第二课堂与第一课堂有效衔接。目前，大夏书院首批13位兼职导师已经陆续开展工作，第二批兼职导师的聘任工作正在筹备中。
精品化的品牌活动：书院同学对各类丰富的课外活动充满了期待,希望形成一些精品化的文化品牌活动，构建独特的书院文化。为此，大夏书院开展大夏书院讲坛、“夏好月圆，恰好有你”中秋团圆会、“夏云秋日”大夏书院迎新生晚会、“青春，夏一站”大夏书院首届师生运动嘉年华等，营造健康、向上、优雅、活泼的书院文化。
全面的成长导航：同学还提出了一些实际的迷茫和困惑，比如“大学的可支配时间变多，应该如何合理调配”“大学的考试是怎样的”“课堂的内容应如何在课后进行消化吸收”“未来的职业生涯是怎样的”，等等。为此，大夏书院通过开设价值养成工作坊、学业发展工作坊、生涯发展工作坊等，鼓励同学有针对性、有选择性地参与活动，在交流互动中解疑释惑，获得发展。
座谈会大夏书院师生合作的重要方式。除此之外，大夏书院还通过师生午餐会、学导委员会等进一步征询同学意见，共同建设美好的书院。
