10月28日
我们发布了“学术朋辈谈”的报名通知
2周时间里
来自历史学系、外语学院和化学与分子工程学院的
15位朋辈小导师
和来自10个专业的
32位22级新同学参与其中
就“精细时间管理与效率提升”
传授经验、学习方法
导师和同学们探讨的话题
我们一起来看一下
不同时间、不同阶段
小导师们如何进行时间管理吧！
上课时间：
王维祎：每节课都有期中论文或者读书笔记，那么当然不可能等要到期中了才去写或者读，那肯定是来不及的，所以我就会按照作业的要求去规划时间，比如这周我要读一本书写读书笔记，下周再看下一本，这样在期中到来之前就可以准备好所有作业，专心复习。
碎片时间：
高婕：平常从宿舍到教室/图书馆的往返途中都是一段很长的时间，可以尝试在路上听一些比较短的听力材料，做精听或是跟读练习，都是提升时间利用率不错的方式。另外可以尽可能提升自己学习的专注度，避免跑神。比如可以给自己每次做的事情定时，规定在某个时间一定要完成，给自己设定ddl，从而提升生产力~
复习时间：
罗茜：语言学习需要进行一定的记忆工作，但理解和思考是在此基础之上更为重要的内容。做笔记的目的在于帮助自己复习和进一步理解，清晰的框架结构能够起到很好的辅助作用，但是过度追求笔记的漂亮形式而花费过多的时间，却是得不偿失。因此整理笔记时，要将重心放在知识框架的建构和理解记忆之上，这样可以相应减少不必要的时间消耗。与此同时，复习应尽量做到及时且有规律，否则期末考前临时突击一是效果不好，二是压力会很大。
空闲时间：
王维祎：比如我喜欢冷战史，就可以在课余时间去图书馆看看书，图书馆五楼有很多冷战史相关的书，冷战国际史研究、国际关系学等等，多扩展自己的知识面。
杨蔚彧：大一的同学如果有活动还是多多参加哦，相比之下大一应该是最有空闲的时候。不过，对于小语种同学来说，打好基础非常重要，必要的时候还是要多花时间复习巩固课程。希望大家学会放松与收紧的平衡，多做一点自己真心喜欢的事情！
尉晓艳：自己一个人的时候可以做些有意义的事情，比如看书、听英语等等；同时也可以加入一些社团，与同学相约运动等，都可以拓展自己的朋友圈。
周末时间：
叶芷坤：很多时候，本科同学会计划在周末或双休日“弯道超车”，抓紧时间学习。但是我更建议周末劳逸结合，有娱乐和放松的时间。如果想要做一些和学习相关的事情，也不妨轻松一点，如去博物馆看看展览、欣赏历史电影等，张弛有度的生活作息才能持续发力。我的导师常说“做学问，走的慢才走的远。”大学学习不似高中，会有严密的考试测评体系，所以自我调适，寻找属于自己的作息更加重要！
除了“时间”之外
面对复杂的学习任务
同学们不免有效率低下的问题
小导师们如何提升效率呢？
#高数学习
沈珺：其实高数的题型相对来说趋于固定，虽然说菁英班修的是高数A但是内容与高数B相差也不会很大，图书馆有很多高数的题库，可以自己参考哪些题目和平常做的课后习题有相近之处，去多做一些题目练习练习。做题目不会，其实根本上还是基础没有打牢，可以再回过头去看看上课的知识点，做一点基础的简单的题目。
#读书笔记
夏敬淳：关于读书笔记的整理方法：第一，如果是自己的书，也可以在上面做标记，然后夹上签条，在签条上面写上提要，方便查找。第二，如果是在为写论文做的材料积累性质的读书笔记，建议最后要统一电子化为一个史料长编。第三，如果是读论文的话，建议分门别类的整理好论文目录，以便后续查找。
#外语练习
高婕：听：提高听力一定要精听，可以尝试用跟读的方式，既可以提升专注力，也可以改善发音； 说：根据自己想要掌握的英/美音找对应的权威素材进行跟读训练，在练习和实践中提升口语能力； 读：可以通过定时联系提升阅读速度，这样可以提升阅读的专注程度，也可以更加量化的看到自己的进步；另外背单词方面也有很多同学有疑问，要想巩固背的单词可以尝试把单词运用起来，比如写作或口语练习时尝试使用新学的单词，或者在阅读语篇时关注经常出现的生词，把背单词和语言运用结合起来可以大大提高背单词效率。
罗茜：翻译软件是一个很好的辅助工具，但是切不可成为语言学习的中心。或许在刚开始运用一门新的语言进行组词成句和理解写作的时候，会因为词汇量不足等原因遇到很大的困难，但无论如何在条件允许的情况下，一定要先有自己的思考过程。可能这样的思考会消耗很多的时间，但是它并不是一种浪费，相反正是因为这种能动性我们的语言水平才能够得到提升，以便在未来进一步提高效率。
面对繁忙的课业和活动
如何理清头绪、整理思路？
做好时间管理和效率提升就是第一步！
在睡前回顾一天的生活时
一定会感到充实和满足
“学术朋辈谈”第三期
大夏书院协同
哲学系、数学科学学院、体育与健康学院
联合推出
“研究课题选题与团队组建”
专题咨询
敬请期待！
联合支持|历史学系、外语学院、化学与分子工程学院
文字 | 梁宏维
策划 | 梁宏维
