作者：王舒翱
设计学院2023级本科生
毕业于上海复旦大学附属中学
时间过得飞快，如今上海已经进入了冬季。我与华东师大在几个月前的夏季初次相遇，未曾想过曾在高中幻想中如此遥不可及的大学生活，转眼间就成了当下日常生活的主旋律。成为一名大学生对我而言，意味着为未来的每一个选择承担责任，同时也意味着一个广阔的世界正在向我敞开怀抱。
追梦之路的启航
“在知识的海洋中，我勇敢地扬帆，迎风破浪。”
为了帮助新生更好地融入大学生活，设计学院在第一周组织了一系列的专业宣讲活动。当时，虽然我对景观设计领域知之甚少，但专业的魅力令我着迷，我毅然决然地选择了这个方向。随着学业的加深，我的日常生活变得更为紧凑，我学会了如何在忙碌中找寻时间的缝隙，充分利用每一刻去丰富我的课余生活。在专业学习的过程中，我接触了模型制作、测绘、拼贴、场景速写等多样化且充满乐趣的设计方法，这些新奇的体验让我对专业的热爱日益增长。虽然我减少了参与社团等校园活动的时间，有时也会感到学习的压力，但不同于高中，现在我能够在自己热爱的领域中投入大量时间进行探索和创作，这让我感到非常满足和充实。
共同成长的灯塔
“在伙伴的陪伴下，每一个夜晚都充满了光芒。”
担任班长是我人生中的一次新尝试，虽然有些摸着石头过河的感觉，也伴随着一丝紧张和压力，但与同学们共同熬夜赶作业成为了我们共同的经历和记忆。这过程中，我感到非常欣慰，因为随着彼此的熟络，班级的氛围变得更加和谐轻松。在这段旅程中，我收获了宝贵的学习伙伴。我们共同学习，一起外出考察和调研，一同在工作室里创作设计，甚至完成了看似不可能的任务。我们的相互支持和鼓励，不仅促进了彼此的成长，还营造了一个积极向上的学习环境。在繁重的学习之后，我也会组织同学们进行团建活动，放松身心。能够在这样一个团结向上的集体中学习，让我感到学习压力得到了适当的缓解，同时也让景观设计这一专业的高强度学习成为了一种享受。被大家推选为班长，我为能得到老师和同学们的信任而感到荣幸，更感激成为这个大家庭的一部分。
超越课堂的探索
“在无限想象的翱翔中，我捕捉设计的灵感之光。”
除了掌握专业知识外，我更希望在大学学习中培养自学能力和创新思维能力。因个人兴趣爱好，我报名了角色概念设计的线上课程，将兴趣作为学习的引导，丰富了我的课余生活，我认为这方面知识的拓展对景观设计的学习很有帮助。即使景观设计是一个注重环境现实因素的学科，但归根结底它更需要个人的想象和创造能力。当今，我们可以从各种幻想作品中看到令人赞叹的奇幻空间，但因为现实因素的制约而无法照搬到现实中去。在我看来，不断的想象与探索仍是必要的，它避免了设计师的灵感枯竭，避免了过于保守而造成的同质化局面。在学习概念设计的过程中，逐渐锻炼了我的创作思维能力和想象力，进一步提高了我的设计能力。
初航的归途
“我将带着满载的经验与知识，迎接新的挑战。”
我的大一第一学期即将结束，这段日子虽然紧张但却充满意义。奇妙的是，尽管课业压力和生活琐事不断，我并未感到过多的困扰。在我看来，能够做自己热爱的事情，一步步向着目标前进，即便劳累，也是在坚定不移地走在正确的道路上。这恰恰展现了大学生活的独特魅力。作为未来的设计师，我深知多元化发展的重要性，特别是在像景观设计这样的综合性学科中。知识的广度和深度对于丰富我的设计“素材库”至关重要，让我的作品更具深度和逻辑性。因此，在接下来的大学生活中，我将继续探索、学习，不断充实自己，为探索这个世界充满可能性的设计领域做好准备。
