6月2日，“影子秘书长”公益先导课在涵芬楼阅读体验中心开展，上海唐君远教育基金会秘书长张伟先生带来题为《公益与功利的关系》主题报告。校教育发展基金会副秘书长宛姝、项目主管李欣阅，书院师生参与活动。讲座由大夏书院辅导员曹文韫主持。
公益是促进社会发展的一种方法
张伟先生在讲座伊始寄语同学：“公益培养的是参与精神，做公益的人，最基本的动机是把自己的理念输送出去” ，参与公益是培养我们卓越人格的有效途径。张伟从人类社会的组织特征说起，谈到了我们有别于动物的基本特质。他认为，大学生需要有面向社会的社会观、价值观、生活观，不能专注于自己世界，形成无趣的闭环。
接着张伟先生分享了公益的理念。他提到做公益是散财之举，但做公益不仅仅是散财，更是促进社会发展的一种方法。具有散财之道就要求我们有价值观、成就感、责任心，只有在为社会、国家服务的过程中我们才能适应社会、获得成长，实现自我价值，而参加公益活动就是可以培养我们成就感和责任心的一种途径。
与此同时，生财与散财相长，社会演变发展的动力也来源于此——通过赚钱与花钱的矛盾、互动、转化、平衡，社会得以向前发展。
公益与功利的转化与互助
公益的标志是非营利、花钱、公民、公共、公意、公德，本质是通过赚的钱来服务社会。与之相对的功利的标志是盈利、赚钱、私利、市场、名誉和投资。二者有本质内容上的区别。
但张伟先生同时讲到，讲公益绝不是不做功利，实践证明，社会也需要功利来推动。我们当以公益为目标，以功利为方法；要有广阔的胸怀，仰望天空，脚踏实地；还要谨记群众路线，一切为了群众、一切依靠群众、成果与群众共享。张伟总结到，一项成功的公益活动离不开公益与功利的转化与互助、平衡与协调。
公益秘书长有五个要素和五种职能
张伟先生向同学们详细讲述了自己对于公益秘书长的职能理解。他认为，公益秘书长的五要素是阳光性、主动性、亲和性、开拓性和坚毅性，而其所承担的五大职责是树形象、建队伍、强服务、求创新和抓保障。
具体而言，树形象的过程包括了塑造一面最具影响力和代表性的“旗帜”，讲述一个真实而生动的故事，设计一个内涵丰富的口号，构建一个明确的规划和一个平台。建队伍则需要设置组织体系、寻觅“理念一致但互补”的关键搭档、广泛发动群众、设立奖惩措施并做好阶段性调整。强服务则意味着要注重服务意识、服务节点、服务效果、服务改进和服务影响。求创新要求我们在辩证思维之下坚持模式创新、技术创新等。最后，抓保障要求由市场、组织、群众等多方面的资源聚合，做到“手中有粮，心中不慌”。
讲座最后，张伟先生与同学们进行了问答互动，同学们就公益项目的策划，公益项目具体落地方式，大学公益教育的软要求和硬要求等方面向张伟秘书长提出了切合自身实际的问题，并进行交流。张伟寄语在座青年学子，希望同学们可以带有自愿性、社会性、历练性地参与到公益实践中去，将参与意识变成自身动力，深刻认识社会，平衡公益和功利的关系，做到“是非审之于己、毁誉听之于人”。
校教育发展基金会副秘书长宛姝在讲座后与同学们做了分享。宛姝认为，高等教育本身就蕴含公益性，大学生受到的教育是巨大的公益性财富。她勉励大家，基于在教育中获得的成长和收获，青年学子应该赋予自身回馈国家和社会的使命，培养责任感和担当意识，充分在每一次学习、工作中做出有意义的贡献，锻炼自己的才干，创造自己的价值，完成公益的传播，获得卓越的成长。
文|杨亦宁
图片|周阳雨
编辑|阿丽达
指导老师|杜源恺
来源|大夏书院团委
