4月17日上午，华东师范大学通信工程专业责任教授刘一清做客大夏书院“一心”辅导员沙龙第11期。以“大学的思考”为主题，刘一清面向辅导员分享了精英班的育人理念与实践，并展开交流。活动由大夏书院党委书记韩春红主持。
教育要培养什么人？
培养什么人，是教育的首要问题。刘一清分享了创办通信与电子工程精英教育实践班的初心与实践。以“为国家培养一批最优秀的工程师”为使命担当，不断探索本科人才培养的“精英教育”模式，致力于打造以“崇尚道德、勤奋努力、追求专业”为核心理念的文化，2014年3月19日刘一清发起成立精英教育实践班（简称精英班），并担任班主任。至今，精英班成员在研究生直升、奖学金评比以及各类竞赛、科创活动中都表现出了很强的竞争力。
如何培养人？
刘一清讲道，精英班的学生不应成为应试学霸，而是要成为“新时代的精英”，以国家民族复兴为己任，具备“家国天下”的情怀。因此，始终把德育放在精英班育人要求的首位。
——树立健康第一的理念。教育引导学生养成良好的学习和生活习惯。每天早晨6:30，刘一清都会准时带领学生晨跑，风雨无阻。既增强体质，又健全人格、锤炼意志。
——加强品德修养。教育引导学生踏踏实实修好品德，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有大爱大德大情怀的人。
——增长知识见识。教育引导学生以自我学习为重点，在提高自我认知的同时，探索适合自己的学习方式，有效管理时间，心无旁骛求知问学，培养创新思维，求真理、悟道理、明事理。
——增强综合素质。教育引导学生树立高远志向，培养综合能力，学会自我管理、与人合作、与人分享，具有乐观向上的人生态度。
关于大学的思考
作为一名在师大求学、成长和工作几十载的“师大人”，刘一清对于大学有着独到的理解。他指出，要站在人生发展的角度来看待大学、思考大学；要从适应社会的角度来要求自己、锤炼能力；要养成终身学习的能力，学习最有用的知识和技能，理论联系实际，掌握适合自己的学习方式；要学会分析自我，正面看待社会，积极看待人生；要全面地看待问题，掌握分析思考的方法，要有自己的判断，不要随大流；要有换位思考的能力，要与人为善。
通信与电子工程专业精英班是我校人才培养模式创新的亮点，近年来成果显著。精英班的育人理念和培养模式，为打造书院卓越本科生人才培养体系提供了针对性、有效性的宝贵经验；刘一清在育人过程中的教育管理经验和工作智慧，对拓宽工作思路、提升育人能力有很大的启发。
参会辅导员学习心得
张长军表示，“体育锻炼，不仅能够强身健体，长期坚持还可以养成自律的习惯，而自律本身就是一种人生态度。刘老师躬先表率数年如一日的带领着精英班同学们坚持晨跑，令人钦佩、感动，深受启发，作为思政工作者，要不断学习，思考和进步，学会‘精准滴灌’的方式，提升工作的质量和水平。”曹文韫表示，“在培养学生过程中，刘老师非常注重提升学生的自我管理、自我规划的能力，这一点让我很有启发。作为教师，授人以鱼并不能帮助学生学会独立，唯有让他们在摸爬滚打中学会对自己负责、对社会负责、对未来负责，这才是真正的‘育人’成效。”杜源恺表示，“刘老师不仅对学生有高标准，对自己也有高要求，精英班的养成也是一次共同师生成长的过程。对我们辅导员而言，也需不断增强自身的阅历和知识储备，与学生教学相长，共同进步。”
文：施能婧
