大夏汇 | 一周讲座信息汇总(6.11-6.15)

发布日期: 2018-06-10   作者:  浏览次数: 80

讲座一| 6.11:讲座题目:科幻新浪潮与新的美学可能性


主讲人:宋明炜Wellesley College副教授

开始时间:2018-06-11 13:00:00

讲座地址:闵行区中文系4330

主办单位:社科处,中国语言文学系

  

主讲人简介:

1.研究生一年级写《浮世的悲哀:张爱玲传》,1996年台湾出版,《中国时报》评为每周好书;

2.在美国撰写的博士论文《少年中国》获得多种奖项,由哈佛大学出版社出版;

3.获得高等研究院(爱因斯坦创办的世界上第一家高等研究院,俗称普林斯顿高等研究院)青年院士职位;

4.2010年开始科幻研究,成为世界范围的科幻研究领军人物,已经发表有关科幻研究论文及文章四十余篇,主要用英文和中文写作,也被翻译到德语,法语,意大利语等,主编五个科幻专号,编有三本中英文选集,承办五次大型科幻研究会议,应邀在世界上最著名的二十多所大学讲科幻课程。

内容简介:中国科幻新浪潮的出现,至少可以上溯到九十年代末期。一种全新的对于未来的想像,一种打破文类束缚的写作,一种敢于面对未知的先锋精神,已经在刘慈欣、韩松这一代作家的头脑中成型,构造了一种自觉的诗学意识。科幻中呈现的,或许正是所谓主流文学不能呈现的内容。灿烂的时空想像,崇高的心灵感受,现实生活的隐秘本质,梦想和现实的映衬,以及对于那些可能或者不可能的另类选择的思考——科幻在呈现世界的另外一面,我们生活在其中,却很少去认真观察和思考的一面。在最近几年里,中国进入了一个梦想的新时代。中国科幻新浪潮的崛起,与中国梦的兴起,有着一种隐秘的关联。在科幻作家的笔下,梦的技术将科幻诗学变得具体了。科幻是梦想的文学,但它也是解析梦的文学。在中国梦的年代邂逅科幻,文学有了新的可能性,可以梦到更多的世界,可以有更多版本的梦。

  

  

讲座二 | 6.13:讲座题目:课堂语用在学生的语言发展中的作用


主讲人:何纬芸教授

开始时间:2018-06-13 13:30:00

讲座地址:中北校区物理楼一楼报告厅

主办单位:社科处、国际汉语文化学院


主讲人简介: 何纬芸(Agnes He)是美国纽约州立大学石溪分校的应用语言学教授,多语言跨文化研究中心的创始人和主任,亚洲和亚美研究系系主任。她在北京外国语大学获得学士,在新加坡国立教育学院获得教育学文凭,在亚利桑那大学获得硕士,在加州大学洛杉矶分校获得博士。她的研究侧重语用、话语分析和多语环境下的语言发展。她于2011年获得古根海姆奖。

著作:He, Agnes Weiyun & Xiao, Yun.(Eds.) (2008). Chinese as a Heritage Language: Fostering Rooted World Citizenry.Honolulu: NFLRC/University of Hawaii Press.He, Agnes Weiyun. (1998). Reconstructing Institutions:Language Use in Academic Counseling Encounters.Greenwich, CT and London, UK:Greenwood.

她在语篇语言学、教育语言学和汉语语言学等领域发表了大量的论文。

  

内容简介:近年来,汉语语言教学和汉语语言习得方面的研究有了很大进展,汉语话语分析方面的研究也有不少突破,但是两者之间的衔接和互补似乎还有欠缺。讲座侧重汉语教学中老师和学生互动中的课堂语用,以力图弥补这个缺陷。首先,讲座对语用研究的范畴做一个简单介绍。然后聚焦有关听说读写的各种教学活动(比如,传递信息,组织讨论,发布指令,评估纠错,堂上答疑),把探讨的重点放在以下的话语机制上:话语结构上的取舍,合作完成的话轮,多声话语,“启动-反馈-评估”语链,“定位-评估-指令”语链,等等。讲座中采用的语料来自美国大学汉语课堂以及汉语为继承语社区学校。我的观点是,对学习者的语言发展产生直接影响的不仅仅是老师的话语内容,更重要的是课堂语用的结构。



讲座三 | 6.14:讲座题目:陈映真思想的几个核心论旨


主讲人:赵刚台湾东海大学社会学系特聘教授

主持人:罗岗

开始时间:2018-06-14 15:00:00

讲座地址:闵行校区人文楼5303学术报告厅

主办单位:思勉人文高等研究院

  

内容简介:2017年陈映真全集23卷出版以后,两岸学术与思想界对陈映真文学、实践与思想的整体理解,进入到一个新的阶段。此次讲座即是反映了讲者在全集发表后对全集的(当然是部分的)阅读掌握,试图结合陈映真的小说与文论、政论、访谈、论战文字、书评、杂文……等多种写作,对陈映真思想中的“元”、内在连续性,以及核心论旨,进行尝试性的、相当初步的整理。在某种意义上,这是企图对陈映真思想进行某种“理论化”,将陈映真思想更尖锐地置放于当代思想与理论政治的论辩核心地带。

  

主讲简介:赵刚,台湾东海大学社会学系特聘教授,美国堪萨斯大学社会学博士。主要研究领域为社会运动,社会理论,社会变迁等。著有《小心国家族》(1994),《告别妒恨》(1998),《知识之锚:当代社会理论的重建》(2005),《四海困穷:战云下的证词》(2005),《头目哈古》(2005),《求索:陈映真的文学之路》(2011),《橙红的早星》(2013)等。曾任台湾社会研究季刊主编(20012004)。



讲座四 | 6.15: 讲座题目:北伐知识青年的代际命运


主讲人:王奇生北京大学历史学系教授

开始时间:2018-06-15 09:00:00

讲座地址:闵行校区人文楼5303

主办单位:社科处、思勉人文高等研究院、历史学系

  

主讲人简介:王奇生,北京大学历史学系教授,教育部长江学者特聘教授,主要从事中国现代留学史、中国现代政党史、中华民国史与二十世纪中国革命等研究,代表作有《党员、党权与党争:19241949年中国国民党的组织形态》、《革命与反革命:社会文化视野下的民国政治》。论文见于《中国社会科学》、《历史研究》、《近代史研究》等权威期刊。

  

内容简介:19241928年间,大量知识青年南下广东,参与北伐,成为了国民革命成功的主要力量,这一群体在历史叙述中可被归纳为“北伐知识青年”一代。但在国民革命后,他们大多消失在了政治运动中。这些青年不少以“革命”始,以“反革命”终,其在革命中的故事波澜壮阔,其革命后的命运跌宕起伏。“北伐知识青年”群体与其它四个世代的“知识青年”群体一起折射了20世纪中国革命的长程基因和复杂特征。